Графология и изобразительное искусство

Графология и изобразительное искусство

p19 Сегодня мы поговорим о несколько необычной теме, с которой может соприкасаться графология: об  анализе рисунков и графики с точки зрения применения графологических принципов.

Казалось бы – рисунки не почерк, какая связь? Связь хотя и не прямая, но весьма тесная. Дело в том, что и у почерка, и у рисунка (графики и других направлений) есть общие корни. Это — понятие «графо», означающее «начертание, очертание».

В этом смысле изображение имеет больше общего с автографом: оба они практически не зависят от «стандартов прописей», и оба – представляют из себя «индивидуальный рисунок» автора.

Как и при анализе почерка, графолог оценивает прежде всего не содержание (написанное или изображенное), лежащее «на поверхности», а глубинную суть, внутренний мир автора. В этой статье попытаемся анализировать картины с позиций графолога, а не искусствоведа или художника – это означает, что нам важны не художественные качества или сюжет, задумка человека, а только графические признаки, которые возможно интерпретировать.

Есть специалисты, называющиеся детскими графологами, чья специализация – анализ детских рисунков, ведь не все дети могут писать. Известно, что есть приемы, позволяющие обнаружить как задержки в развитии, так и травмы, насилие, агрессию в семье, — такие вещи, которые ребенок из страха никогда не расскажет. Для тех, кого это интересует и кто хорошо владеет ивритом – в книжных магазинах можно найти богатый материал по тематике расшифровки детских рисунков.

Здесь – поговорим о проекциях в рисунках относительно взрослых людей и старше.

Прежде всего, взгляните на иллюстрации (данный автор анонимен):

«Духи леса»
«Духи леса»
«Русский и булгарский князья на разведке»
«Русский и булгарский князья на разведке»

Бросается в глаза тщательнейшая проработка и просто-таки бесчисленность деталей и нюансов! С одной стороны, этого безусловно говорит об огромной способности к концентрации, упорстве и присущем художнику высоком волевом контроле.

Однако, с другой стороны, в его работах – контроль преувеличенный, и вкупе с некоторыми другими тревожными признаками, некоторые из которых я приведу ниже, — склоняют нас уже в сторону «зацикленности», определенной обсессивности в мыслях и чувствах, о большой внутренней несвободе.

Полное отсутствие спонтанных штрихов и тотальная продуманность всех элементов говорит не только о логическом, рациональном типе мышления, но и о навязчивости мыслей, когда голова все время занята перемалыванием, бесконечным анализированием, своего рода, «мыслительной жвачкой». Подобно «застреванию» в прорисовывании элементов до их полного зачернения — художник «застревает» на навязываемых ему собственным беспокойным воображением, образах и мыслях.

Бездонность и подробность картин завораживают и почти гипнотизируют, благодаря тому, что смотреть и разглядывать их можно бесконечно. С каждым разом – обнаруживаешь новые детали и дополнительный скрытый смысл. Например, обратите внимание на кисти рук девушки-дерева или «замаскированное» среди травы неприятное ухмыляющееся лицо… Что это – живой бугор, а может быть – таким автор видит более низкую фауну?..

Исследуем далее:

Стоит обратить внимание на оттенения, тени. Они присутствуют не равномерным образом, а селективно. Тени говорят об эмоциональном аспекте, а также о том, насколько человек «близок» со своим подсознанием. С одной стороны, видна сильная эмотивность (т.е. эмоциональность, но не внешняя, а внутренняя), порой нарочитая, а с другой стороны имеют место и совершенно «наивные», «неоконченные», двухмерные элементы (обычно имеющие второстепенное значение в сюжете). Наивность и схематичность мышления.

Присутствие в больших количествах «черноты», точнее, элементов, образующих зачернения: художник слишком тщательно, порой слишком много раз наносит линии одну на другую, основательно затушевывает и затемняет.

Зачерняющие повторы (в его случае не импульсивные, а как раз очень сознательные и продуманные) — обычно признак внутренней тревожности, страха, порой чувства беззащитности, очень часто — признак некой обсессивности личности.

Зачернение, закрашивание, затушевывание, -это не что иное, как «защита» или сокрытие чего-либо. Только тот, кто чувствует себя уязвимым, испытывает потребность защищаться.

В обоих случаях, несмотря на совсем разную тематику, много природы, ветвей, стволов, корней и листьев, заполняющих сюжеты картин. Такие вещи можно изучать бесконечно, это настоящие «фрейдистские» случаи!

Стволы — это наше «Я», наше самоощущение, наше Эго.

Корни (или их отсутствие) — это наши истоки, наше первичное ощущение основ, надежности.

Крона, форма верха деревьев и кустарников — говорит о сознательном, а ее наполнение — листья — о чувствах и внутреннем мире человека. Каково все перечисленное — такова и суть интерпретаций.

Особое внимание стоит уделить глазам персонажей, поскольку глаза на подсознательном уровне несут символику души, личности, совести, а также страха. Характерно, что они вообще не прорисованы, пусты или «спрятаны» везде, как тенденция. Кому или чему боится «взглянуть в глаза» этот человек? Вероятнее всего – себе самому.

Ни в коем случае не отождествляйте пустоту глаз с пустотой в душе! По глазам судите о тревожности и беспокойстве.

Дело в том, что «глаза» — не просто элемент картин и портретов, с точки зрения психологии у глаз есть глубокие значения в плане коллективного бессознательного (К.Г. Юнг). Поэтому любые «аномалии» с символикой глаз — что-то значат.

Например, рисунки одного человека постоянно и навязчиво крутятся вокруг тематики глаз и их изображений, другой зачерняет их, а третий — демонстративно «игнорирует», оставляя пустые глазницы или веки.

Во всех этих случаях — человеком владеет страх, глубокий первородный страх. Но один — предпочитает постоянно думать о нем, второй — усугублять, а третий — делает попытки отречься от него, бросает «вызов» всему тому, что его так гнетет.

Все увиденное дает нам повод предположить, что этот человек изо всех сил пытается отделить чувства от логики, точнее, старается жестко контролировать «разумом» любое проявление своих эмоций, воспринимает все это как «слабость». Он неудовлетворен собой и своей жизнью, не имеет душевного спокойствия, его воображение постоянно обуреваемо содержанием, хранящимся глубоко в подсознании и тревожен.

Быть может, это беспокойство и приносит вдохновение людям искусства…..?

Так или иначе, этот человек может быть (точнее, хочет быть) в жизни жестким, нетерпимым, даже протестующим против остального мира, общества и норм – это можно предположить по конкретности линий, определенности и сознательному рассчету деталей, отсутствию легкости штрихов и случайностей, говорящему о категоричности. Максимальная оптико-моторная слаженность, свидетельствующая о потребности в контроле и непрерывном напряжении.

Это заостряет конфликт с его внутренней неуверенностью и уязвимостью, чувствительностью, которые нужно еще сильнее маскировать, но которые требуют выхода.

Поскольку он не хочет (точнее, не может и не умеет) выразить свои чувства и свой внутренний мир гармонично и естественно (т.к. это в его глазах «слабость» и «не круто»), он делает это так, как может: демонстративно.

Демонстрирует то, что он особенный, что он личность (поведение, характерное в случаях подавления в семье, например): демонстративное неприятие общепринятого в жизни, демонстративное самовыражение (компенсация), в данном случае в искусстве.

Не останавливаясь на многих дополнительных графических элементах и нюансах, можно заключить, что автор рисунков — интересен и неоднозначен. Похоже, перед нами разочарованный реальностью утонченный идеалист, вероятно, страдающий от повышенной тревожности, навязчивых, невольных мыслей и невозможности достичь как желанной внутренней свободы, так и внешней адаптации.

Графология – наука или искусство?

Как работает графологический метод

Графология – наука или искусство?

Пожалуй, если постараться дать нграфологияаиболее точное определение графологическому анализу, правильнее всего было бы сказать, что он заключает в себе элементы и того и другого.

Графология системна, основана на исследованиях эмпирически наблюдаемых закономерностей, а также на специальных экспериментах.

Теоретической базой графологического метода являются многочисленные научные труды и исследования.

С точки зрения исльзуемого понятийного аппарата, графология предполагает знание ряда психологических дисциплин – от теории личности до психопатологии. Более того, она отлично коррелирует с основными учениями классической психологии, частично опираясь на них.

Графология научна также и в том смысле, что позволяет подтверждать дедуктивные теоретические построения на практике. Этим она выгодно отличается от некоторых других направлений психодиагностики, где экспериментальное подтверждение предлагаемых классификаций личности затруднено.

При этом важно отметить, что графология (как и некоторые другие психологические и медицинские дисциплины) не является точной наукой в математическом смысле слова. Несмотря на теоретическую базу, системность закономерностей, таблицы и т.д., — качественный графологический анализ почерка невозможен без участия живого специалиста, чей опыт и психологическое чутье незаменимы для наиболее точной интерпретации вариантов, сочетаний и нюансов графических признаков. Одного дедуктивного подхода недостаточно; требуется способность синтезировать из многочисленных признаков целостную картину исследуемой личности. Поэтому процесс обучения графолога предполагает длительную практику, задачи которой, во-первых, приобрести «наметанный глаз» в опознании нюансов почерка, а во-вторых, научиться эффективно сопоставлять графические признаки между собой.

Таким образом, графология содержит в себе и элемент искусства. В частности, необходима немалая доля профессиональной интуиции. Поскольку каждое из многочисленных явлений в почерке не имеет одного специфического значения, а имеет широкий диапазон интерпретаций (в зависимости от сочетаний друг с другом, формирования в «синдромы», степени выраженности и т.д.), то необходим синтезный подход. «Чистая математика» ошибется, т.к. совокупность признаков может равняться большему или иному, чем просто их сумма.

Интуиция, основанная на опыте и знаниях, необходима в той же мере, как она необходима врачу при постановке диагнозов. Медицина — тоже неточная наука и часто медицинский справочник симптомов не может заменить живого специалиста. По аналогии с определением состояния здоровья человека, когда делать выводы только по наличию температуры или тошноты не имеет смысла, а для специалиста недопустимо, так и в графологии – невозможно делать выводы по одному-другому явлению («симптому») в почерке, который как правило имеет несколько различных позитивных и негативных значений.

Никакой, даже профессиональный материал – сам по себе не гарантирует его обладателю успешных анализов. Все дело в умении верно, избирательно оперировать, сопоставлять, манипулировать имеемой информацией.

Всвязи с указанными особенностями,  графологический анализ плохо поддается компъютеризации, подобно многим областям, требующим не только знаний, но и личных навыков их применения.

Есть особые приемы, без знания и навыка применения которых использование каких-либо таблиц или схем практически теряет смысл. Сейчас – познакомимся с этими приемами.

В своей работе графологи используют вспомогательные графологические таблицы.

Эти таблицы удобны и важны, поскольку систематизируют огромный объем информации. Отметим, что они будут эффективны только в руках специалиста, да и большинство нюансов будут просто непонятны постороннему читателю.

Таблицы  имеют разные задачи.

  • Одни – содержат алгоритмы распознавания графических признаков как таковых, а также помогают сориентироваться в их выраженности.
  • Другие – посвящены исключительно психологическим интерпретациям конкретных признаков («симптомов»).
  • Третьи – позволяют ориентироваться в гомогенных и гетерогенных «синдромах», т.е. характерных комплексах параметров, определений и значений.
  • Есть также графологические таблицы признаков различных психотипов, относящихся к различным типологиям личности.

При работе с графологическими таблицами (примеры которых приведены в конце статьи) учитываются следующие принципы:

Первый принцип: Дуализм графических элементов

Каждый элемент почерка имеет как положительную, так и отрицательную, часто даже  противоположную, интерпретацию. Все решают графологические «обстоятельства». Более того, каждый признак как правило, имеет по нескольку как положительных, так и отрицательных значений.

Интерпретация признаков зависит:

а) От их количества

б) От их выраженности

в) От сочетаний и комбинаций с другими различными элементами почерка

Второй принцип: Закон взаимоподтверждения

Один отдельный признак, как и единственный вид признаков – не могут претендовать на истину. Необходимо «перекрестное» взаимоподтверждение или исключение посредством подтверждающих или опровергающих дополнительных признаков. Если складывается «синдром», т.е. специфический набор соответствующих друг другу признаков, — тогда интерпретацию или набор характеристик можно считать обоснованными. И – наоборот: нет доказательств, «не сходится» — вывод неверный.

Третий принцип: Не все значения таблиц – всегда верны

Никогда не бывает ситуации, при которой одновременно верны все значения по какому-либо признаку, поскольку в одной и той же колонке присутствуют порой несовместимые значения.

Четвертый принцип: Зависимость количества значений от выраженности явления

Чем более ярко, заметно, и с большей частотой выражено определенное явление, тем больше значений берется из таблицы.

Пятый принцип: Крайность явления – смотрим с конца таблицы

Если явление не просто присутствует, а явно преувеличено, имеет чрезмерные или гипертрофированные формы, не просто выражено – выражено искаженно, чрезвычайно сильно или встречается слишком часто, — этого достаточно, чтобы сразу направиться к концу таблиц, туда, где находятся обычно наиболее отрицательные характеристики. Крайности свидетельствуют о крайностях.

Шестой принцип: Умеренность явления = «золотая середина»

В противоположность крайностям, если графический признак выражен очень умеренно – настолько, что на первый взгляд кажется неоднозначным, вызывает сомнения и оказывается «пограничным» — берутся значения не только из начала таблицы, но и одновременно – из начала таблиц других характеристик данного элемента.

В процессе графологического анализа учитывается:

  • Развитие навыка почерка и отклонения от учебного стандарта (прописей), законы формирования почерка и приобретения черт личной индивидуальности, этапы этого процесса.
  • Наличие или отсутствие предварительных условий, соответствие инструкциям и правилам подачи почерка на анализ
  • Исходные данные касательно пишущей руки, наличия очков, пола, возраста, состояния здоровья (сильных лекарств, инвалидности, дисграфия, дислексия и т.д.)

На первый взгляд, можно удивиться тому, что нужно указать пол и возраст, ведь казалось бы, уж это-то элементарные вещи для графологии! Это так и…. не так.

Дело в том, что у почерка есть «свои» пол и возраст, которые запросто могут не соответствовать биологическим, как в одну, так и в другую сторону. Почерк может быть «мужским» или «женским», но он говорит о личности, о чертах характера, а не о фактической половой принадлежности человека. Аналогично и с возрастом – субъективным, психологическим, и объективным, хронологическим. Зная физиологический пол или возраст,  при обнаружении личностных отклонений от формальных данных, можно делать важные выводы.

Чтобы дать представление о том, как работает графология, приведем основные, использующиеся в ней подходы и параметры.

Название

Пояснение

Макроструктура и микроструктура Взгляд «снаружи» — гештальт-подход, общее внешнее впечатление «издали», и взгляд «изнутри», почерк (личность) – при ближайшем, детальном рассмотрении.
Доминанты в почерке Доминанты – это преобладающие признаки конкретного почерка, на которые обращается внимание прежде всего. То, что «бросается в глаза», удивляет, чего не хватает или каковы излишества в почерке, что кажется странным. Это может быть форма, расположение, нажим, размер, расстояния и т.д.
Психомоторный подход «напряжение-расслабление» — Contraction (CNT) – Release (RLS) Два полюса, расположенные на противоположных концах системы координат, дающие индикацию соотношения сил  «напряжение – расслабление», баланса  внутреннего контроля и свободы, «мотора» и «тормоза» личности, силы импульса и сдерживающего фактора в личности, расстановки сил сознательного и бессознательного.
Скорость почерка Скорость почерка дает информацию о ядре, психофизической сути личности. В частности, это показатель уровня общей мотивации и вида адаптации личности: что движет человеком по жизни – действия или избегание, активность или пассивность.
Степень постоянства Показатель, дающий представление о степени и особенностях внутренней адаптации и реакций личности на внешние факторы, о приспособленности к жизни,  устойчивости перед внешними «раздражителями» и влиянием  жизненных обстоятельств.
3 зоны букв Три зоны букв по вертикали соответствуют трем различным аспектам личности. С помощью анализа трех зон букв получают информацию «только для внутреннего пользования»,  не связанную напрямую с социальным аспектом, поведением, общением или отношениями.
4 основных элемента формы в почерке Выгнутая, вогнутая, угловатая, нитеобразная формы, их психофизические механизмы и обусловленность четырьмя основными психическими функциями личности, в соответствии с учением К.Г.Юнга
3 пласта в почерке: движение, организация и форма 3 отдельных картины в почерке, несущих информацию о трех разных аспектах функционирования личности, их видах и значениях, и потому анализирующихся по отдельности
Упрощение-усложнение формы Степени и виды упрощения и усложнения, их подоплека и значения
Формула определения уровня личности Шкала развития — уровень и гармоничность личности.

Данный фактор очень важен. Формула определения уровея личности состоит из сочетания 4 параметров: скорость-читаемость-самобытность-организация

По Фрейду и Юнгу: три измерения в почерке, их основные графические элементы и признаки Горизонталь, Вертикаль, Глубина.

Индивидуальный, социо-коммуникативный и психофизиологический аспекты.

Психомоторный подход по Пофалю 5 степеней контроля — напряжения
Психотипы личности в почерке типология К.Юнга, типология Ла-Сиенна, типология Одема и другие
Графический тест Вартегга и др. проективные графические тесты

Примеры графологических таблиц
Определение скорости почерка – основные 10 признаков

Быстрый почерк

Медленный почерк

1. Слитный почерк

2. Нитеобразные связки, гирлянды, волнообразность строки

3. Широкий почерк (вкл. первич. и вторич. ширину)

4. Легкий нажим при тонкой линии, средняя линия, толстая линия или вязкая линия без настоящего нажима

5. Почерк простой или небрежный

6. Беспорядочность графических проявлений

7. Правонаклонность почерка

8. Прогрессирующие (направленные вперед) линии, центрифугальные движения, неточно расположенная или пропущенная пунктуация, (в англ. отсутствие “t”- перекладины)

9. Поднимающиеся вверх строки

10. Расширяющиеся начальные поля

1. Раздельный почерк

2. Угловатые, либо аркадовидные связки + стандартный почерк

3. Почерк узкий и «задавленный», «зажатый»

4. Тяжелый нажим

5. Почерк богатый, подробный, украшенный, либо запутанный, сложный

6. Упорядоченность графических признаков

7. Левонаклонность, прямонаклонность почерка

8. Регрессирующие (направленные назад) линии, линии короткие или отсутствующие вовсе, точно расположенная пунктуация

9. Спускающиеся вниз строки

10. Сужающиеся начальные поля

Психологические интерпретации скорости почерка

Быстрый почерк

Медленный почерк

В быстром почерке проявляется:

— Человек спонтанный, естесственный, живой и открытый, искренний

— Верен себе и своим чувствам

— Импульс действовать и достигать целей

— Динамичность, сила воли

— Активный и оптимистический склад

— Способность импровизировать, сообразительность и способность к быстрым комбинациям

— Амбициозный и энергичный человек, требующий немедленных, видимых результатов

— Не чувствует потребности в самоконтроле (или самокритике)

— Не сомневающийся или терзающийся опасениями и раздумьями

— Предрасположенность к экстраверсии

— Выражается и общается с налетом пафоса, драматичности, либо восторженности

— Хорошие вербальные способности

— Способности к языкам

— Быстрое восприятие

— Некоторая поверхностность (недостаточно углубляется)

— Живость, открытость новым впечатлениям, потребность в разнообразии

— Беспокойный, поспешный, легкомысленный

— Вульгарный

— Жизнелюб, требующий свободы

— Баловень, испытывающий потребность в человеческом обществе

— Легко соблазняющийся

— Грубоватый простолюдин

— Любящий спорить и «воевать»

— Нетерпеливый и «плоский» (поверхностный)

— Импульсивный и агрессивный

— Властный человек, затрудняющийся воспринимать какие-либо указания и авторитеты

— Транжира и скандалист

Отдельно — быстрота засчет импульсивности и излишней поспешности:

— Слабая самодисциплина и самоконтроль

—  Импульсивность, мешающая продуктивности

— Недостаток взвешенности

— Слепые порывы

— Нервозность

— Безответственность

— Не думает заранее

Отдельно – почерк, разгоняющийся постепенно:

— Обладает ловкой адаптацией к окружающим условиям

— Способность ускорить темп своей работы

— Стойкость в условиях возникающего напряжения

— Напряженный и нервный человек, теряющий самоконтроль + нетерпеливый

В медленном почерке проявляется:

— Человек, имеющий свое сформированное мнение

— Способность к концентрации

— Глубокое и исследующее мышление

— Умеренность во всем и ответственность

—  Осторожный и традиционалист

— Сдержанное поведение

— Деловитый и логический подход

— Эмоциональная устойчивость и внутренняя дисциплина

— Способность планировать и рассчитать

— Самоконтроль

— Самоуважение

— Чувство меры, довольствуется малым

— Педант и аккуратист, точный и подробный

— Способность к упрощению или абстрактному восприятию

— Затруднения в принятии решений

— Нудный

— Стиль общения и в общении – искусственный, неспонтанный, продуманный и не открытый или искренний

— Отстраненность

— Образ жизни — «отшельник» или «монах»

— Затруднения в восприятии

— «Узость горизонта» и мелочность

— В действиях тяжеловат и неуклюж

— Ленность и халатность

— Эгоцентричный, закрытый (уходит в себя)

Отдельно – почерк, постепенно замедляющийся:

— Стремящийся к совершенству, ясности и точности

— Имеющий серьезный, системный и критический, продуманный подход

— Осторожный и совестливый че5ловек

— Нерешительный из-за очень жесткой самокритики

— Чрезмерно чувствительный

— Нечестный человек, скрывающий свои настоящие наклонности или намерения

— Влияние сильных лекарств или наркотиков

При почерке, медленном от природы, когда человек просто «не напрягается», — речь не идет о комплексах, самокритике или произведении впечатления.

Здесь – особенно в сочетании с падающими строками, слабым нажимом и колебанием размера букв (т.к. нет волевого контроля!), — речь может идти о:

— Слабом человеке

— Равнодушном

— «Размазне»

— Апатии

— Измождении (крайней усталости)

— Пессимизме

— Тяжелом душевном состоянии (напр. депрессии)

Степень постоянства графических признаков и психологические интерпретации

Однородность (постоянство)

Неоднородность (непостоянство)

Психологическая сопротивляемость

Ассертивность

Постоянство

Упорство

Последовательность

Контроль рассудка

Решительность

Сила воли

Скудность темперамента

Прохладность чувств

Равнодушие

Формальность

Скука

Слабость импульсов

Чрезмерный волевой контроль

Навязчивость, обсессия

Контроль «маски» («ложное постоянство», маскировка)

Живость чувств

Тонкокожесть

Импульсивность

Горячий темперамент

Страсть

Необузданность

Отклонения

Непоследовательность

Избегание планирования

Неорганизованность

Неустойчивость

Податливость влиянию

Безволие (см. нажим)

Автор — Инесса Гольдберг